Студенческие образы, как известно, являются одними из ключевых в народной сказке. Находчивый герой сталкивается в бытовой сказке не с волшебными силами, а со всевозможными жизненными невзгодами. Иногда ему на помощь приходит счастливое стечение обстоятельств, но чаще всего бедному студенту приходится рассчитывать только на свою смекалку, ум, находчивость, смелость, изворотливость и даже прибегать к обману и насмешке. Это подтверждают и названия каталанских сказок о студентах: «L’estudiant valent», «Mentides d’estudiant», «L’estudiant de mal cor», «L’estudiant bergant», «L’estudiant belitre» и другие. В каталанской традиции сказки, в которых присутствуют студенческие образы, относятся к жанру бытовой сказки — «rondalles humanes», а именно, к анекдотическому (сатирико-комическому) подвиду бытовой сказки — «rondalla humorística». С точки зрения формы для анекдотических сказок характерны краткость изложения, разговорная лексика, преобладание диалогической речи, комическое словотворчество, пародирование, реалистический гротеск. С содержательной точки зрения главным героем подобных сказок являются комизм и смех, с помощью которых одерживается победа над противником и разрешается конфликт. Развитие сюжета анекдотической сказки построено на веселом фарсе и логике смеха. Образ студента становится воплощением основных признаков героя подобных сказок: он и беден, и зачастую бесправен, и хитер, он ловко прикидывается простаком и может легко обвести вокруг пальца своего оппонента, который вынужденно исполняет роль глупца в сказочном повествовании. В каталанском народном фольклоре образ студента сближается с образом шута, плута, мудрого отгадчика, ловкого работника и фольклорного дурака, а его поведение определяется поэтикой смеха и приемами комизма.