Специфика современного российского социума такова, что одним из значимых факторов развития языковой личности являются медиатексты. Молодежь во все времена была чутким камертоном, немедленно реагировавшим на актуальные процессы в языке и коммуникации, а нередко сама инициировала их. С 2015 в Московском государственном институте культуры проводится исследование влияния медиатекстов ( в первую очередь, текстов сети Интернет) на молодежный сленг и особенности его функционирования в студенческой среде. Важнейшая задача исследования- выявить и описать особенности функционирования молодежного сленга в студенческой среде вуза культуры и искусства, проанализировав роль интернета в развитии и специфике функционирования молодежного жаргона. Задачи исследования определили выбор информантов. В качестве экспериментальной выступала группа студентов- журналистов, в качестве контрольной - студенты, обучающиеся по специальности "Социокультурная деятельность" Всего исследованием было охвачено более пятисот  информантов. В качестве методов исследования  использованы включенное и невключенное наблюдение, 
интервьюрование ( с записью на диктофон),анализ самостоятельных творческих работ студентов (эссе, статей, практической части дипломного проекта),анкетирование.
  Проведенная работа позволяет сделать следующие выводы:
-речевое поведение студенческой молодёжи 
является индикатором социокультурных процессов,происходящих в обществе;
 -медиатексты, в частности, тексты сети Интернет становится сегодня существенным источником развития сленговое лексики студенческой молодёжи вузов культуры и искусства;
- сленг студентов вузов культуры и искусства  выполняет следующие основные функции: коммуникативную,идентификационную, творческую и функцию экономии времени;
-зафиксированы наиболее распространённые сленговые   слова и выражения студентов специальности " Журналистика " и " Социокультурная деятельность"
- выявлено, что употребление сленга более характерно для студентов- журналистов. 
-