Завершилась трехлетняя работа над коллективной монографией «Актуальные вопросы языкового тестирования», написанной по материалам докладов членов секции тестологии в рамках Международной филологической конференции. Это инновационный междисциплинарный проект, явившийся плодом труда специалистов разных областей: лингвистики, методики преподавания, психологии, математической статистики. Авторы — ведущие специалисты российских и зарубежных вузов, языковых центров, служб тестирования.  56 соавторов этого солидного произведения, объемом 684 страницы, могут получить свои авторские экземпляры уже сегодня. За время, прошедшее с момента издания первого выпуска монографии, в тестологии произошли заметные изменения. Тестирование стало неотъемлемой частью учебного и учебно-организационного процесса, как в высшей, так и в средней школе. В связи с введением Государственной Итоговой Аттестации к работе по подготовке к тестированию приступили широкие массы учителей школ и преподавателей вузов. Многие преподаватели прошли повышение квалификации в области тестологии. Был накоплен новый опыт, расширился спектр изучаемых проблем. В настоящем издании рассматриваются теоретические основы тестологии — проблемы терминологии, понятийного аппарата, типологии тестов, методов тестирования языковых навыков и видов речевой деятельности. Представлен исследовательский материал авторов, уникальный по своему содержанию. Кроме того, рассматриваются проблемы прикладного, практического характера — способы статистической обработки тестовых данных. Представлен богатый фактологический материал по системам тестирования национальных языков (как иностранных) в 14 странах. Авторами даны не только описание систем тестирования, но и глубокий лингвометодический анализ спецификаций, форматов и содержания тестов. Доклады нынешних заседаний секции тестологии определят содержание нового выпуска этого повторяющегося издания.