Доклад посвящен моделированию процесса и результата концептуализации мира в английских загадках. Несмотря на существование исследований загадок с позиций когнитивной лингвистики, целый ряд вопросов, касающихся их анализа в когнитивной парадигме, еще не имеет однозначного решения или же не рассматривался. В докладе описывается механизм взаимодействия концептуальных признаков, репрезентированных в тексте загадки, и закодированных концептов, осуществляется классификация видов такого взаимодействия, анализируется вопрос о произвольном/непроизвольном характере ответа на загадку. Проводится сравнение концептуализации мира в английских загадках и в пословицах, затрагивающее в первую очередь типы репрезентированных концептов, характер репрезентации аналогичных концептов, реализацию когнитивных и прагматических функций. Осуществляется сопоставительный анализ фрагментов картин мира английских и русских загадок, выявляются основные черты их сходства и различия, обусловленные общими закономерностями интерпретации мира в загадках, сходством и различием двух культур.