LIV Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой

В 2026 году в рамках секции "Актуальные проблемы переводоведения" (Фёдоровские чтения)  будет проведен круглый стол на тему: Иосиф Бродский – «Человек есть то, что он читает» (к 30-летию со дня смерти поэта, эссеиста, переводчика).

Адрес эл. почты руководителя секции Л.Н. Григорьевой l.grigoreva@spbu.ru

Круглый стол посвящен вопросам  актуализации требований к уровню ТРКИ-IV/C2 и структуры теста, а также проблемам, с которыми сталкиваются в своей работе преподаватели при подготовке учеников к тестированию. В фокусе обсуждения опыт тесторов, разработчиков тестовых материалов, а также преподавателей-практиков.

На круглом столе планируется обсуждение учебников иностранных языков, изданных в странах Африки Южнее Сахары, с точки зрения представленных в них методических и культурных традиций. Изучение этих изданий может быть полезно преподавателям РКИ и разработчикам учебных курсов русского языка для стран Африки.

Модераторы Круглого стола: ст. препод. Баскакова Ирина Николаевна,
к.ф.н., доц. Зорина Екатерина Сергеевна
Программа:
Баскакова Ирина Николаевна, старший преподаватель кафедры английской филологии и перевода руководитель социального центра переводов («Переводческая клиника» СПбГУ)   Санкт-Петербургский государственный университет  
Опыт СПбГУ. Новые формы в клиническом подходе.    
Зорина Екатерина Сергеевна, к.ф.н., доцент кафедры русского языка руководитель Лингвистической клиники СПбГУ Санкт-Петербургский государственный университет  
Воспитание уникального специалиста: клинический подход, обучение служением и практический опыт обучающихся СПбГУ. Взаимодействие с партнерами-работодателями и межклиническое взаимодействие    
Еганян Наира Шураевна руководитель Детского центра Санкт-Петербургского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Российский  Красный Крест»  
Работа общественной организации и клиническое образование: точки соприкосновения и развития     
Мудрак Маргарита Федоровна Председатель Правления Межрегиональной Ассоциации Международного сотрудничества  
Социально-ориентированные проекты Ассоциации с участием клиник СПбГУ.      
Школа и вузы  
1. Щурская Елена Евгеньевна Директор ГБОУ «Гимназия 284» Кировского района СПб   Школа и вузы: воспитание будущих поколений (уроки профориентации и мастер-классы студентов Лингвистической клиники СПбГУ)   2. Палачева Инга Валерьевна, зав. каф. иностранных языков ОУ 525 Московского района   О сотрудничестве ОУ и СПбГУ в рамках программы «Школа-ВУЗ»    
Опыт взаимодействия с партнерами-работодателями  
1. Матвеева Алина Анатольевна СEO компании PLOW   Опыт практического взаимодействия с Лингвистической клиникой СПбГУ: от практики к трудоустройству  
2. Сотрудник Государственного музея-заповедника «Петергоф»
3. Сотрудник Киностудии «Ленфильм»    
Межклиническое взаимодействие в СПбГУ  
1. Кульчицкая Елена Валерьевна, к.э.н., доцент кафедры управления и планирования социально-экономических процессов СПбГУ, руководитель HR-клиники СПбГУ   Межклиническое взаимодействие: опыт и перспективы  
2. Штыков Николай Валерьевич, к.ист.н., доцент Института истории СПбГУ Руководитель Архивного центра СПбГУ   Опыт и перспективы совместных проектов Клиник СПбГУ  
3. Шаркова Екатерина Андреевна, к.полит.н., доцент, Директор клиники коммуникационных проектов  
4.  Громова Тамара Михайловна, к.полит.н., доцент, Руководитель клиники информационного сопровождения СПбГУ  
Обсуждение. Подведение итогов работы Круглого стола 
 

 Круглый стол посвящен 200-летию со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина
Модератор: доцент Ирина Эдуардовна Васильева
      

Романские поселения в Северном Причерноморье уже давно привлекают внимание исследователей, как отечественных, так и зарубежных. На кафедре романской филологии изучение итальянских, французских и румынских поселений юга России имеет давнюю традицию, заложенную еще академиком В.Ф.Шишмаревым.
В настоящее время в связи с глубокими геополитическими изменениями, происходящими в этом ареале, этнический и лингвистический аспект приобретает все большее значение.
В ходе работы Круглого стола предполагается обсудить следующие вопросы:
1.История Северного Причерноморья с этнической и лингвистической точки зрения.
2. Формирование и развитие романских диаспор на юге России.
3. Современное состояние романского этноса Северного Причерноморья.
 4. Проблемы и перспективы развития и возрождения романского этноса юга России.   
К участию в работе круглого стола приглашаются исследователи, преподаватели, аспиранты и магистранты.
Модераторы:  профессор Екатерина Павловна Иванова, доцент Мария Сергеевна Самарина    

Модераторы: профессор Татьяна Петровна Третьякова, профессор Галина Андреевна Баева

Примерный круг тем: творчество отдельных писателей; вопросы поэтики, риторики, топики, текстологии; взаимосвязи русской и зарубежных литератур; отдельные этапы истории литературы, ее периодизация; литературные направления, жанры, стили.

Экспериментальная и прикладная лингвистика как направление конференции включает секции "Фонетика и фоносемантика", "Психолингвистика", "Прикладная и математическая лингвистика"
Руководитель направления: д.ф.н, профессор Павел Анатольевич Скрелин
 
 

Примерный круг тем: любые аспекты изучения латинского и древнегреческого языков, а также созданной на этих языках литературы;   проблемы грамматики, фонетики и лексикологии балканских языков; теория и история литератур Балканских стран; история и культура Византии.

Примерный круг тем: культурная антропология, теоретические аспекты гуманитарных исследований; топика Нового и Новейшего времени; история становления и развития русского стиха; ритуал и фольклор в повседневных и художественных практиках. 

Примерный круг тем: грамматика и лексикон; история языкознания; психолингвистика; социолингвистика; прикладная и математическая лингвистика; фонетика; уралистика

Примерный круг тем: история и современное состояние романских и германских языков, в том числе: лексикология, фразеология, грамматика; дискурс и вариативность английского языка.

Примерный круг тем: история и современное состояние русского языка, в том числе: лексикология и лексикография; грамматика; стилистика и культура речи; диалектология; история русского языка и письменности; полевая лингвистика; русская языковая картина мира; разговорная русская речь; русский язык как государственный язык РФ.

Лингводидактическое описание системы русского языка в аспекте РКИ. Соизучение языка и культуры; проблема типов текстов и участие языковых средств в их организации (лингвистический и методический аспекты); обучение русскому языку как иностранному; теория и практика. 

Примерный круг тем: вопросы истории и современного состояния славянских языков, сопоставительные и сравнительно-исторические исследования славянских языков; история славянских литератур, современные славянские литературы, межславянские литературные связи; компаративистика; сопоставительная славянская лингвокультурология; имагология; история и современное состояние славистической науки; изучение и преподавание славянских языков и культур.

Примерный круг тем: кино и текст, драматургия и театр.

Направление охватывает широкий круг лингводидактических, психологических, межкультурных, педагогических и других проблем современной парадигмы иноязычного образования как в нашей стране, так и за рубежом. В  рамках секций направления рассматриваются цифровые технологии и искусственный интеллект в лингводидактике, методы тестирования компетенций обучаемых, мультилингвальная ситуация обучения и интерференция контактирующих языков и культур, исследования профессионального дискурса на иностранном языке.

Примерный круг тем: построение модели перевода, отвечающей на вызовы XXI века; соотношение литературного и художественного перевода; взаимодействие  социологических и культурологических аспектов переводоведения; роль корпусной лингвистики в переводческой практике; формирование компетенций будущих переводчиков в стенах университета.