Понятие «научная парадигма» введено Т. Куном для объяснения того факта, что система научных знаний не только постепенно развивается, прогрессирует, но и подвергается периодически фундаментальным реорганизациям и преобразованиям. Когда речь заходит об общенаучной парадигме, ее обычно связывают с естественными науками (донаучная античная Аристотелевская, классическая Ньютоновско-Картезианская, неоклассическая Эйнштейновская и позднейшая пост-Эйштейновская). В 2002 году М. Роко и У. Бейнбриджем был введен термин «NBIC»-конвергенция (нанотехнологии, биотехнологии, информационные технологии, когнитивистика), позже расширенный до NBICS-конвергенции, что отразило органичное включение социально-гуманитарных технологий в общий конвергентный контекст впервые в истории научного знания. Конвергентная парадигма определяется следующими особенностями: аналитический подход к познанию структуры объекта заменяется синтетическим; доминирует междисциплинарное исследование с интегративными функциями; интеграция наук является трансдисциплинарной; дифференциация наук становится частью доминирующего интеграционного процесса; подчеркивается, что основой прогресса должно быть сближение знаний и технологий на благо общества.
В число ключевых составляющих научной парадигмы входит научная картина мира. Ее формирование и распространение осуществляется с помощью знаков естественного или искусственного языка — как части языковой картины мира, предполагающей ментальное упорядоченное объединение всех представлений, существующих в человеческом сознании. Создание же модели языковой картины мира признается задачей толковой лексикографии.
До включения учеными социально-гуманитарных наук в общий процесс конвергенции лексикография не рассматривалась в связи с развитием общенаучных парадигм. В настоящее время очевидно, что современная лексикография вписывается в концепцию NBICS-конвергенции, так как: семантически основана на междисциплинарной теории когнитивной лингвистики; невозможна без использования компьютерных технологий на всех этапах; характеризуется синтетическим подходом к слову, используя междисциплинарные исследования и в рамках лингвистики, и за ее пределами, с привлечением актуальной информации из всех областей знаний; широко представляет терминологию как активный компонент языковой системы; фиксирует и распространяет эти знания в обществе.
Таким образом, толковый словарь полного типа не следует рассматривать как находящийся вне тенденций парадигмального развития науки на современном этапе. Это повышает ответственность лексикографов, но также привлекает наше внимание к проблеме создания многофункциональных электронных версий и других сетевых технологий доступа к современным словарным данным.