В языке как средстве выражения сознания отражены стереотипы этнического поведения. При обращении к персонажу произведения  «Женщина в белом», профессору Песка, его портретная характеристика дается не только через описание его внешности, изображением его поступков, поведения, отношения к окружающим, а главным образом через его речь. В речи персонажа профессора Песка также содержатся многочисленные контекстуально трансформированные фразеологизмы. Кроме того, речь анализируемого персонажа профессора Песка уже с первых страниц поражает наличием в ней огромного числа синтаксических средств, главным образом, построенных на приеме синтаксического повтора. Встречаются следующие виды синтаксических повторов: анафора, эпифора, подхват, хиазм, полисиндетон. Фонографические средства также можно отнести к речевым особенностям персонажа.  Следует отметить неоднократное использование дефисного написания слов типа: My-soul-bless-my-soul, Right-all-right, Deuce-what-the deuce, Yes, yes right-all-right, Right-right-right-all-right. Проанализировав речь профессора Песка, мы выявили три основных типа языковых средств для отображения его этнического стереотипа: лексико-фразеологические, синтаксические и фонографические средства. Каждое  из этих средств выполняет немаловажные функции.