Данное исследование посвящено проблеме сохранения национальной специфики при переводе текстов американских авторов, принадлежащих к коренным народам Северной Америки. Объектом исследования является специфическая, культурно окрашенная лексика, которая занимает важное место в произведениях с мифологическим сюжетом. В работе исследуются такие лексические единицы, как мифонимы, а также их место в художественном тексте современных индейских писателей. Проблема при переводе мифов коренных народов Северной Америки обусловлена в первую очередь тем, что данные произведения принадлежат к иной культурной традиции, мало знакомой, а потому плохо понятной большей части аудитории, а также в их насыщенности экстралингвистической информацией, которая, как правило, не доступна для понимания читателя, принадлежащего к другой культуре. Поэтому при переводе фольклорных текстов имеет место такое явление, как социокультурная адаптация, с целью достижения если не равного, то, по крайней мере, схожего коммуникативного эффекта в исходном тексте и в тексте перевода. Такой приём зачастую приводит к потере в области смысла и выразительности, специфические культурные реалии заменяются на более знакомые читателю, национально окрашенная лексика теряется. За счёт этого текст перевода не передаёт картину мира, которая отражена в тексте оригинала. Ситуацию осложняет также и то, что язык исходного текста — английский — сам по себе является языком-посредником, использованным для записи устной речи, а потому при переводе на русский язык с английского имеет место двойной ряд трансформаций. Анализ существующих переводов показал, что чаще всего наблюдается подмена понятий в духовной сфере, когда место специфических реалий занимают понятия христианской культуры. Помимо этого, перевод в данном случае осложняет тот факт, что текст оригинала изначально написан на языке, не родном для культуры, к которой принадлежит произведение. Также в работе подчёркивается необходимость обладания разносторонними знаниями о культуре, к которой принадлежит оригинальный текст.