Анализ работ И. К. Аделунга  «Umstndliches Lehrgebude der deutschen Sprache» (1782), «ber den deutschen Styl» (1785–1786) позволил выделить ряд особенностей употребления личных средств авторизации в научном тексте XVIII в. Грамматист стремится вовлечь читателя, адресата в процесс изучения языка, в когнитивный мир автора. Таким образом, фигура автора-учителя играет важную роль в процессе описания, объяснения основ немецкого языка того времени. В результате функционально-семантического исследования было установлено, что И. К. Аделунг достаточно часто прибегает к прямому самообозначению при помощи I л. ед. ч., что делает возможным  выделение основных групп значений, выражаемых данными формами. Характеризуя эксплицитную авторизованность в научном тексте, также удалось отметить местоименно-глагольные формы I л. мн.ч. и их функции. Полученные данные позволили сделать вывод о том, что личные средства авторизации позволяют автору не просто обозначить себя в тексте, не только фокусируют внимание адресата, но и помогают отразить суть научного сообщения.