1. Отмеченное на материале разных языков увеличение продуктивности бинарной номинативной модели N+N и широкое использование в речи неузуальных субстантивных композитов актуализирует проблему механизмов их создания и делает ее чрезвычайно интересной для общетеоретического рассмотрения.
2. Тенденция к развитию индивидуально-речевого сложения лексем в датском языке проявляется, с одной стороны, в увеличении количества встречающихся в устной речи и на страницах газет окказиональных номинативных единиц, с другой стороны, в расширении диапазона возможностей при создании субстантивного композита.
3. Глагольные композиты в скандинавских языках обычно оказывается на периферии исследований. Вместе с тем композиты со вторым глагольным компонентом, хотя и уступают по частотности и продуктивности образованиям модели N+N, не являются «застывшей» группой в современных скандинавских языках и, безусловно, заслуживают отдельного рассмотрения.
4. При создании субстантивных окказиональных композитов говорящий зачастую не столько создает новый композит, сколько обращается к определенной модели. Подобная «аналоговая модель» действует и при образовании глагольных композитов, позволяя создавать целый ряды однотипных образований.
5. В качестве первого компонента в глагольных композитах чаще всего используются существительные или прилагательные. Сложные глаголы с прилагательным в качестве первого компонента оказываются чрезвычайно продуктивными и образуют открытые ряды. Композиты-неологизмы со вторым глагольным компонентом или окказиональные глагольные образования получают распространение в устной речи, а также в газетном языке, поскольку компактные формы привлекают читателей газет своей необычностью.
6. Хотя статус образованных в результате ретроградной деривации сложных глаголов имеет дискуссионный характер, невозможно их игнорировать при изучении особенностей индивидуально-речевого словосложения. Эти композиты образуются по аналогии с существующими моделями, заполняя лакуны в рядах производящих баз, при этом количество их постоянно растет.
7. Окказиональные композиты, позволяющие говорящему использовать возможности, заложенные в системе языка, наглядно демонстрируют креативные ресурсы языка и механизмы создания сложного слова.