Тенденции в современной политике российского образования, в частности стремление к международным стандартам и уровню языковой подготовки, вынуждают педагогические кадры уделять особое внимание вопросу контроля и оценки качества знаний иностранного языка на всех ступенях образования. Возникает потребность преподавателей и учителей английского языка в инновационных, интерактивных и удобных средствах контроля.  В рамках доклада будет представлен обзор инновационных и интерактивных инструментов контроля качества языковой подготовки по разным языковым направлениям.