С целью определения отношения носителей немецкой и российской лингвокультур к вопросам национальной идентичности нами был проведен ассоциативный эксперимент среди студентов университета Регенсбург (Германия) и студентов Казанского (Приволжского) федерального университета (Россия). Анкетирование показало, что большинство (42%) немецких студентов выступает за национальное и социальное равноправие и не признают межнациональное деление общества. Российские студенты (39%) высказались за сохранение национальной идентичности и самобытности. Кроме того, были получены и проанализированы ассоциаты к понятию «национальная идентичность», обладающие национально-специфическими особенностями.

Изучение лингвокультурных основ окружающих нас народов дает возможность современному человеку увидеть колорит каждой из культур и, соответственно, понять ее самобытность и уникальность. А комплексный анализ динамических процессов в языке на различных его уровнях, в свою очередь, будет способствовать выявлению тенденций развития языка и национальной идентичности.