В докладе детально описываются подходы к систематизации и лексограмм. Предлагается классифицировать лексограммы в зависимости от структурного наполнения и уровня конкретизации грамматической константы. Рассматриваются варианты реализации лексограммы на примере текстов различных жанров и функциональных стилей. Отбор текстового материала производился с учетом сложности текста и с соотнесением с Общеевропейской шкалой иноязычной коммуникативной компетенции CEFR, в частности для общего английского языка (General English) - с тестовыми заданиями и материалами, представленными в Кембриджских экзамнах, а также для академического английского (Academic English) - IELTS и TOEF. Тестовые задания анализируются с точки зрения лексико-грамматического подхода. На основании исследования, проведенного в рамках данной работы, лексограммы систематизируются по уровням сложности в зависимости степени абстрактности и структурного наполнения.