Русская грамматика (не в значении «строй языка», но в значении «наука описывающая этот строй»), от школьной до академической, строится в настоящее время на понятии «грамматическая категория». А между тем характеристики, в которых проявляются эти категории, выглядят совсем по-разному в зависимости от того, ориентирована ли эта кагегория на рецептивные или на продуктивные речевые действия. Вид глагола, определяемый как совершенный, не позволяет в рецепции отделить «результативность» и «однократность» как выступающие самостоятельно, так и в связке с другими семантическими модификациями глагола. Очевидно,что в продукции традиционная постановка вопроса, заключающаяся в образовании глагола совершенного вида от от глагола несовершенного вида, семантически бессмысленна, поскольку в качестве своего решения позволяет дать несколько правильных ответов. Короче говоря, при рецепции грамматическая характеристика должна быть внятно семантизирована, а при продукции должно быть задано либо сочетаемостное проявление грамматической характеристики, либо ее внятное семантическое содержание. При такой постановке вопроса, единственно способной обеспечить «грамматическую составляющую» для речевых действий, важнейшую роль играют контекстные воздействия, определяющие семантику категории при рецепции и ее семантические и сочетаемостные ограничения при продукции.