В докладе будут представлены промежуточные результаты исследования, целью которого является оценка предсказательной силы грамматического контекста в конструкциях с фазовыми глаголами в русской речи.
Фазовые глаголы — это глаголы со значением начала, конца или продолжения действия [Русская грамматика, §1776].
Известно, что в качестве распространителей при ряде фазовых глаголов могут выступать как инфинитив, так и прямое дополнение. «Связь примыкания инфинитива при восполняющих и объектных отношениях (поступить работать, начать петь, решить помочь, разрешить ехать) может варьироваться со связью управления» [Русская грамматика, §1772].
Первый этап исследования заключался в проверке того, какая из связей встречается в русской речи при различных фазовых глаголах чаще.
Для этого были проанализированы все случаи употребления 5 пар фазовых глаголов (начинать-начать, продолжать-продолжить, кончать-кончить, заканчивать-закончить, прекращать-прекратить), встретившиеся в устном подкорпусе Национального корпуса русского языка (объем подкорпуса – 10 754 403 словоупотреблений, http://www.ruscorpora.ru/search-spoken.html)
При обработке результатов разграничивались случаи употребления инфинитива и прямого дополнения в пост- и в препозиции по отношению к фазовому глаголу, учитывалось расстояние, на котором находился распространитель от фазового глагола.
В ходе исследования было обнаружено, что наиболее частотными из проанализированных глаголов в устной речи являются глаголы начать (общее количество контекстов - 6116) и начинать (3780), а наименее частотным – прекращать (80). С точки зрения наиболее типичного распространителя глаголы ведут себя по-разному: например, у глаголов начать и начинать преобладают в качестве распространителей инфинитивы, глаголы закончить, заканчивать, прекращать чаще встречаются с прямым дополнением. Отдельно стоит отметить, что разные распространители характерны для глаголов продолжать и продолжить, которые образуют видовую пару: глагол несовершенного вида чаще распространяется с помощью инфинитива, а глагол совершенного вида — с помощью прямого дополнения. Помимо этого, были выявлены случаи опущения распространителя (эллипсис), а также случаи, когда распространитель вообще отсутствует (например, Давайте заканчивать).
В дальнейшем планируется сопоставить полученные данные с результатами поиска по корпусу письменных текстов, а также с результатами психолингвистического эксперимента на продолжение высказывания.