Речевое общение предполагает воспроизведение речевого опыта: в условиях обычной нормальной коммуникации, если у нас нет специальной установки на творчество, на отказ от привычного и обыденного, мы оперируем автоматизмами, то есть готовыми оборотами, которые экономят усилия пользующихся языком и являются оптимальными для выражения какого-либо понятия или мысли в определенном речевом сообществе. Речь идет об устойчивых единицах языка, представляющих собой экономичные коммуникативные образования, существование которых признается абсолютным большинством ученых. Однако сложность заключается в том, что среди исследователей нет единства мнений относительно термина для обозначения подобного типа конструкций. Не существует до сих пор и единого подхода в выработке критериев их определения в силу того, что данный пласт языка разнообразен и неоднороден, кроме того, численно велик. Вот лишь несколько примеров таких единиц, которые составляют активный лексический запас носителя любого языка и являются своего рода сигналами, способствующими развитию живого диалога: ¿entiendes?, ¿vale?, ¿perdón?, venga, ¡ya lo creo!, ¡no me lo digas! - в испанском; так? идет? простите? правда, что ли? вот то-то и оно, да ты что?! – в русском. Работы, проливающие свет на состав и правила функционирования интересующих нас единиц в языке и речи, начали появляться в лингвистике с развитием прагматики и теории дискурса. В последние десятилетия стал возникать интенсивный и оправданный интерес к означенной теме в иберо-романской лингвистике, появились работы на материале ибеpo-романских языков, а вместе с тем, значительное количество терминов для обозначения интересующего нас явления. Так, единицы, являющиеся объектом предлагаемого исследования, входят в следующие лексико-семантические группы: marcadores discursivos (Urbano), organizadores de la conversación, operadores discursivos (Llorente Arcocha), muletillas (Christl; Silva-Corvalán), expresiones de relleno (Vigara Tauste), fórmulas fáticas (Cascón Martín), rutinas de habla, rellenos (Briz Gómez), nexus de coordenação (Morães), frases feitas, expressões correntes (Neves), ritual sentences, colloquial adjuncts (Steel) и др. В отечественных научных работах готовые воспроизводимые единицы языка получают такие названия, как речевой стереотип, фразеологизм, штамп, клише, формула, междометное речевое высказывание, дискурсивное слово, дискурсивный маркер, релятив, коннектор наряду со многими другими. В рамках предлагаемого доклада мы не ставим задачи исследовать своеобразие единиц, объединенных в рамках каждого из упомянутых терминов. На материале испанского языка мы рассмотрим устойчивые, цельнооформленные, регулярно воспроизводимые стандартные единицы, используемые в типовых речевых ситуациях, отражающие стереотипы мышления коммуникантов, позволяющие говорящему успешно достигать поставленной коммуникативной цели, обеспечивая при этом общение кооперативного характера. Охарактеризуем специфические особенности функционирования этих единиц, а также сделаем попытку обосновать их объединение в единую лексико-семантическую группу. Для обозначения интересующих нас единиц мы выбираем термин речевой стереотип (РС) в силу того, что, на наш взгляд, он наиболее наглядно отражает природу данного явления, что мы намерены обосновать в докладе при помощи примеров, взятых из диалогических корпусов испанского языка. Главным признаком РС мы считаем воспроизводимость в речи и устойчивость, что обнаруживает их связь с фразеологической системой языка, а также требует уточнения в связи с терминами фразеологизм, штамп, клише и формула. Своеобразие семантики РС ставит вопрос о его частеречном статусе, а также соотношении с междометием, междометным высказыванием.