Мы можем наблюдать, как в устной речи меняются значения слов, появляются новые слова и т. д.. Зачастую бывает трудно определить, к какой части речи относится та или иная единица, функционирующая в нашей повседневной коммуникации. Устная речь насыщена т. наз. прагматемами, которые характеризуются ослаблением или утратой своего основного лексического значения (типа, туда-сюда, как бы, там, скажем так, короче и т. д.). Доклад посвящен рассмотрению нескольких таких единиц, а конкретно единицам пятый и десятый (во всех их формах). Как показало проведенное исследование, в процессе функционирования они могут терять идею счета (основную для числительных) и переходить в разряд прагматем, ср.:
1) Я сказала: «Ни то / ни другое / ни пятое меня не трогает [На краю… (Владивосток). Д/ф из цикла «Письма из провинции» (ТК «Культура») 2009];
2) И зачем мне вот это всё нужно / это всё оформлять / себе / мужу / всё это прочее / десятое [Беседа с социологом на общественно-политические темы (Москва) // Фонд «Общественное мнение», 2003];
3) У нас там картингов нет / своя корочка / там / шапочка и пятое / и десятое. [Тренинг туристической фирмы // Из коллекции НКРЯ, 2007].
Явления, наблюдаемые в устной речи,в большой степени зависят от личностных характеристик говорящего (пол, возраст, профессия, уровень образования и речевой компетенции и т. д.). Поэтому представляется любопытным и целесообразным провести исследование на материале устного подкорпуса Национального корпуса русского языка и определить, каким образом гендер и возраст говорящего влияют на употребление прагматем, образованных от числительных пятый и десятый. Кроме того, важно понять, в каком типе устной речи (публичная, непубличная речь, киноречь) наиболее частотно употребление рассматриваемых единиц в их новых функциях. В докладе предлагается анализ вычислений с помощью ipm – показателя частоты встречаемости на миллион словоформ.