В докладе рассматриваются особенности функционирования и место русского языка в системе казахстанской социолингвистики после принятия в 1997 г. закона «О языках в Республике Казахстан, а также в ходе реализации в стране масштабного социокультурного и социолингвистического проекта «Триединство языков». Цель данного проекта – массовое овладение населением тремя языками: казахским, русским и английским. Казахский язык является государственным, английский – языком успешной интеграции в глобальную экономику, а русский продолжает оставаться языком межнационального общения. Таким образом, основные задачи данного исследования определились исходя из необходимости определить степень владения населением казахским, русским и английским языками, а также место русского языка, который по-прежнему сохраняет свои позиции как язык межэтнического общения в социально-коммуникативной системе казахстанского общества. В целях исследования языковой ситуации региона Вузовской академической лабораторией межкультурных коммуникаций при Костанайском филиале Челябинского государственного университета был собран значительный объем статистических данных этносоциологического характера, в частности, проведен социолингвистический опрос, который проходил в четыре этапа: в 2007, в 2010, в 2013 и в 2016 гг. (охвачено 3000 респондентов, проживающих на территории Костанайской области). По данным проведенного исследования введение в Казахстане трёхъязычия считают необходимым 66% опрошенных. 80% респондентов хорошо владеют русским языком и отдают ему предпочтение во всех сферах деятельности. Нововведения проекта «Триединство языков» ожидаются в период с 2016 по 2020 годы прежде всего в сфере образования. На основании результатов проведенного нами опроса можно утверждать, что на территории Костанайской области Казахстана начался переход от казахско-русского билингвизма, который является естественным процессом в казахстанском социуме, к трилингвизму. Однако русский язык продолжает оставаться в числе приоритетных в языковом пространстве северного региона страны.